IMPLEMENTATION OF ISLAMIC STORY METHOD INIMPLEMENTING ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATIONVALUES

Authors

  • Alifiah Restu Ayu Fauziah Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, Surabaya, Author

DOI:

https://doi.org/10.62207/7wgbk386

Keywords:

The story method, the influence of the story method, the value of Islamic religious education.

Abstract

Setiap anak melalui tahapan perkembangan yang berbeda-beda dalam
kehidupannya, dari beberapa macam perkembangan, salah satunya merupakan aspek
pengembangan nilai agama dan nilai moralitas. Modernisasi zaman memiliki efek
mengurangi kesadaran akan pentingnya nilai agama bagi anak. Jadi, untuk
menanamkan nilai-nilai agama harus dibiasakan sejak dini. Salah satu metode yang
digunakan oleh guru atau pendidik untuk menanamkan moralitas agama pada anak
melalui metode cerita atau mendongeng. Perlunya penanaman akhlak agama dalam
metode mendongeng supaya nilai-nilai yang diajarkan dapat dihayati dan dimaknai
oleh anak-anak tanpa dipaksa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
teknik pengumpulan data kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa kegiatan
mendongeng dapat mempengaruhi moral keagamaan anak ketika kegiatan
mendongeng atau bercerita tersebut dilakukan dengan penyampaian yang tepat
dengan memilih cerita yang sesuai serta dengan memberikan contoh teladan bagi
anak-anak

Downloads

Published

2024-02-22

Issue

Vol. 1 No. 1 (2024): Islamic Studies Journal (ISLAM)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Alifiah Restu Ayu Fauziah (Author)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/?ref=chooser-v1

How to Cite

IMPLEMENTATION OF ISLAMIC STORY METHOD INIMPLEMENTING ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATIONVALUES. (2024). Islamic Studies Journal (ISLAM), 1(1). https://doi.org/10.62207/7wgbk386